香港大學網上殘疾意識測驗和答案
問題1
鋪設在大學校園地上約一呎寬的灰色長條是甚麼東西？(見圖)
- 用來防止行人在下雨天時滑倒。
- 運貨手推車的導向軌。
- 供視障人士使用的引路徑。
- 令校園看起來更現代化。
問題2 
引路徑上的圓點代表甚麼？(見圖)
- 危險
- 警告
- 改變
- 以上任何一項
問題3
為何在某些建築物內，例如鈕魯詩樓，升降機的按鈕板設於較低的位置？
- 方便小童使用按鈕。
- 方便視障人士使用按鈕。
- 方便坐輪椅人士使用按鈕。
- 因為某些電子元件而限制了按鈕板的高度。
問題4
『我們要在陸佑堂前的樓梯欄杆上繫上一些漂亮的氣球，作為今晚在那裏舉行的舞會的裝飾。』
你對這個主意有何意見？
- 好，這會使樓梯看來更漂亮。
- 好， 這可製造一個浪漫的氣氛。
- 不好，這會妨礙有需要使用樓梯扶手的殘疾人士。
- 不好，因為意外爆破的汽球會使參加者感到驚嚇。
問題5
為使有殘疾的員工能適應工作環境而提供的設施需要花費大量的金錢。
- 正確
- 錯誤
問題6
大腦性麻痹患者不能從事以下工作：
- 使用電腦
- 計算賬目
- 操作電動器具
- 以上各項都不是
問題7
當我與一位會讀唇法的聽障人士交談時，應該：
- 誇大我的口部動作
- 大聲說話
- 慢慢地說話
- 自然地說話
問題8
精神病患者更可能具侵略性和有暴力傾向
- 正確
- 錯誤
問題9
若對視障人士說：「你有看過這個電視節目嗎？」，這不會引起尷尬。
- 正確
- 錯誤
問題10
殘疾人士希望得到像社會上其他人一樣的對待。
- 正確
- 錯誤
問題11
假裝聽得明白一位有語言障礙者的說話是不禮貌的行為。
- 正確
- 錯誤
問題12
當你協助視障人士過馬路時，應該：
- 捉住他/她的手來帶領他/她。
- 站在他/她的後方，用你的右手抓住他/她的右肩並用你的左手捉住他/她的左手，然後告訴他/她何時步行、停止或拐彎。
- 讓他/她抓住你的手臂後方然後帶領他/她。
- 讓他/她站在你的後面並把雙手放在你的雙肩上，跟隨你。
問題13
下面那一個情況，表面上，可能構成殘疾歧視條例下的非法行為?
- 基於一名輪椅使用者的殘疾而拒絕聘請他/她為網頁設計師。
- 基於甲的父親曾經有精神分裂症而拒絕聘請甲為警員。
- 基於甲是視障人士而拒絕收錄她在大學讀法律。
- 以上全部都可能。
問題14
若一商業大廈在正門提供一條樓梯作為唯一的出入途徑，會有什麼問題？
- 這不會有問題，因為這會令該大廈看來更宏偉。
- 輪椅使用者將不能進入該大廈(這會構成殘疾歧視條例下的非法行為)。
- 推手推車或嬰兒車的人士將難以進入該大廈。
- 以上( b )及( c )都對。
問題15
若一公司的網頁不能供視障人士瀏覽，會有什麼問題？
- 這不會有問題，因為視障人士不能瀏覽網頁。
- 這意味著有些顧客將不能得到該公司的資料。
- 這可能構成殘疾歧視條例下的非法行為，因為視障人士不能瀏覽該網頁。
- 以上( b )及( c )都對。
答案
| 1. C | 2. D | 3. C | 4. C | 5. B |
| 6. D | 7. D | 8. B | 9. A | 10. A |
| 11. A | 12. C | 13. D | 14. D | 15. D |